Literacia financeira inclusiva: Uma boa prática internacional
No dia 26 de março a Fundação António Cupertino de Miranda esteve na Escola Básica de Levante, no concelho da Maia, para acompanhar uma das sessões do projeto Educação Financeira – Uma Necessidade Especial, atualmente em desenvolvimento com os alunos desta instituição de ensino.
Durante a sessão, estiveram presentes quatro professoras do Instituto Comprensivo Pescara, de Itália, que visitaram a escola com o objetivo de observar e recolher boas práticas no domínio da educação especial. Esta visita, enquadrada numa iniciativa de cooperação internacional, promoveu um momento de partilha e reflexão pedagógica entre profissionais de diferentes contextos educativos.
Esta oportunidade de intercâmbio contribuiu para dar visibilidade ao trabalho que a Fundação tem vindo a desenvolver em Portugal, nomeadamente no que diz respeito à promoção da literacia financeira em contextos de educação inclusiva.
O projeto Educação Financeira – Uma Necessidade Especial, visa dotar os alunos com défice cognitivo de competências fundamentais para a gestão do seu quotidiano financeiro, fomentando a autonomia, o consumo responsável e a capacidade de planear o futuro. O projeto apoia ainda os docentes na inclusão destes conteúdos nos Programas Educativos Individuais (PEI) e nos Planos Individuais de Transição.
O Município da Maia tem sido um parceiro estratégico da Fundação e um exemplo de aposta contínua na literacia financeira. Atualmente, todas as escolas do concelho desenvolvem os projetos educativos da Fundação — No Poupar Está o Ganho, Por Tua Conta, Eu e a Minha Reforma e Educação Financeira – Uma Necessidade Especial — refletindo uma visão integrada e duradoura da educação financeira como competência essencial ao longo da vida.
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